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| Psychology in Russia: State of Art | |
| Les Aspects Methodologiques des Rapports entre Concepts du Signe et du Symbole dans la Theorie Historico-Culturelle de L.S. Vygotski | |
| 关键词: Vygotski; théorie historico-culturelle; signe; symbole; signification; instrument; médiation.; | |
| DOI : | |
| 来源: DOAJ | |
【 摘 要 】
Dans le texte, il s’agit de sources de la compréhension des concepts du signe et du symbole dans la théorie historico-culturelle ainsi que de leur rôle dans le développement de l’enfant et dans le processus de la médiation. On y parle aussi de limites de l’approche historico-culturelle en ce qui concerne la compréhension du signe et du symbole et d’autres concepts liés avec eux.
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