| Journal of Occupational Therapy Education | |
| Use of Case Studies to Promote Critical Thinking in Occupational Therapy Students | |
| Denise D. Allen1 Susan Toth-Cohen2 | |
| [1] Florida Gulf Coast University;Thomas Jefferson University; | |
| 关键词: Clinical reasoning; case-based learning; occupational therapy; confidence; anxiety; | |
| DOI : 10.26681/jote.2019.030309 | |
| 来源: DOAJ | |
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