Evaluación de competencias y objetivos formativos en la transición de la Estrategia Publicitaria y Relacional al Espacio Europeo Educación Superior

Historia y Comunicación Social

Concepción Campillo Alhama¹ 

[1] Universidad de Alicante;

关键词: Publicidad;    Relaciones Públicas;    Estrategia;    EEES;    Evaluación.;   

DOI  :  10.5209/rev_HICS.2013.v18.43954

来源: DOAJ

【 摘 要 】

La investigación evaluativa nos permite reorientar el proceso didáctico de los estudiantes universitarios. A través de este estudio se evalúa la adquisición de competencias, habilidades y destrezas vinculadas a la Estrategia Publicitaria y de Relaciones Públicas en los estudiantes del Grado de Publicidad y RR.PP. de la Universidad de Alicante, durante el curso académico 2012-2013. Los resultados de este estudio nos muestran la orientación futura que debemos otorgar a este proceso de enseñanza-aprendizaje, reforzando los objetivos formativos menos consolidados.

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