Afasia e infância: registro do (in)esquecível

Cadernos de Estudos Lingüísticos

Sonia Sellin Bordin¹  Maria Irma Hadler Coudry¹ 

[1] Universidade Estadual de Campinas;

关键词: Neurolinguística Discursiva. Afasia. Fala/Leitura/Escrita.;   

DOI  :  10.20396/cel.v54i1.8636976

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Esse texto aproxima afásicos, que deixam de exercer a língua, de crianças com dificuldades em sua entrada na língua escrita. Tal reflexão se faz com base em práticas com a linguagem envolvendo fala, leitura e escrita; e na teorização atual desenvolvida pela Neurolinguística Discursiva, sobretudo à luz de Jackson, Freud e Jakobson.

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