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Práxis Educativa
A escrita numérica de pessoas com surdocegueira
Norma Abreu e Lima Maciel de Lemos Vasconcelos1  Maria da Piedade Resende da Costa2  Luiz Renato Martins da Rocha3 
[1] Universidade Federal Rural de Pernambuco;Universidade Federal de São Carlos;Universidade Tecnológica Federal do Paraná;
关键词: educação especial;    surdocegueira;    escrita numérica;   
DOI  :  10.5212/PraxEduc.v.16.17435.025
来源: DOAJ
【 摘 要 】

Objetivamos investigar a forma como as pessoas com surdocegueira escrevem numericamente e a relação da escrita numérica com o pensamento matemático desses sujeitos. Partimos da hipótese de que algumas das dificuldades dessas pessoas ao apreender determinados conteúdos escolares possuíam relação com esse tipo de escrita, que estaria mais próxima da Libras do que da língua portuguesa. A abordagem metodológica utilizada foi a pesquisa exploratória e descritiva, de cunho qualitativo com pesquisa de campo, contando com três pessoas com surdocegueira. Os resultados apontam para uma escrita numérica, já transcodificada, mais voltada para a língua portuguesa do que para a língua de sinais, diferindo do que ocorre com as pessoas surdas e aproximando-se da escrita de pessoas ouvintes. Concluímos que é possível inferir sobre o pensamento matemático das pessoas com surdocegueira mais influenciado pela língua portuguesa do que pela língua de sinais.

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