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Revista Iberoamericana de Educación
La educación científica rural en la modalidad m-learning y su afectación en la pandemia de la covid-19

Carlos Enrique Rodríguez-Sarmiento¹
[1] Universidad de Santander (UDES), Colombia;
关键词: aprendizaje móvil; covid-19; ambiente familiar; ciberacoso; satisfacción del estudiante; disposición hacia el estudio;
DOI : 10.35362/rie8724573
来源: DOAJ


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