Risposta a “Riflessioni sulla narrazione storica nelle voci di Wikipedia”

Diacronie. Studi di Storia Contemporanea

Iolanda Pensa¹ 

[1] è ricercatore alla SUPSI Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana. È un contributore di Wikipedia dal 2006, socio di Wikimedia Italia e Wikimedia CH, attiva nell’organizzazione del concorso Wiki Loves Monuments, e responsabile generale di “Wikimania Esino Lario” il raduno mondiale di Wikipedia sulle Alpi a giugno 2016.;

关键词: historical sciences;    historiography;    history teaching;    public history;    Wikipedia;    insegnamento della storia;    scienze storiche;    storiografia;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

What kind of relationship do the historical sciences have with Wikipedia? How should a reader approach Wikipedia articles dealing with history? What role will the upcoming “free encyclopedia” play in the study and teaching of history? Starting from an analysis on some Wikipedia’s article performed by the “Nicoletta Bourbaki” working group, six authors animate a panel discussion on the relationship between the free encyclopedia and history.

【 授权许可】

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