Secuencia. Revista de Historia y Ciencias sociales | |
En la escuela, en la librería o en el quiosco: los escritos para niños de Constancio C. Vigil (1927-1954) | |
María Paula Bontempo1  | |
[1] Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género, Facultad de Filosofía y LetrasUniversidad de Buenos Aires/Universidad Nacional Arturo Jauretche; | |
关键词: literatura; lectores; consumo; infancias; argentina; | |
DOI : 10.18234/secuencia.v0i0.1664 | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
El presente artículo analiza el éxito de los cuentos para niños del uruguayo Constancio Cecilio Vigil. La gran popularidad que el escritor y editor –radicado en Argentina desde comienzos del siglo XX– alcanzó en los años cuarenta y cincuenta se debió a la conjunción de múltiples influjos: el reconocimiento de Constancio Vigil como un autor de libros con contenidos humanísticos y morales; la construcción de los niños como lectores y consumidores; la política de Editorial Atlántida de editar y reeditar los libros en formatos económicos y lujosos, grandes y pequeños; el pacto de lectura con los padres, a los que se les aseguraba “sana diversión” para sus hijos, al mismo tiempo que con los chicos, a los que no sólo les entregaba moralejas sino también textos escritos en lenguaje sencillo y ameno, ilustraciones de trazos claros y coloridos y algo de aventuras e imaginación.
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