Do discurso à prática: um estudo da política em educação em Minas Gerais

Educação em Foco

Inara Rosa de Amorim¹  Ednando Batista Vieira¹ 

[1] Universidade Estadual de Goiás/Professor;

关键词: Políticas Públicas;    Educação Básica;    Discurso Político;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Este trabalho discute a efetividade das políticas públicas voltadas à educação em Minas Gerais, em contraponto com as perspectivas e promessas apresentadas pelos candidatos em anos eleitorais. Para isso, realizou-se uma análise estatística multivariada, com dados do INEP, sobre a estrutura educacional das escolas mineiras. Dentre as variáveis, analisamos, especificamente, aquelas referentes à quantidade de alunos beneficiados e a qualidade do ambiente escolar. O que verificamos, de uma forma geral, foi a presença de disparidade evidente entre o discurso político e os resultados concretos, corroborada pelo nível de desigualdade muito grande, com elevados coeficientes de variação entre as regiões analisadas.

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