Revista Binacional Brasil - Argentina | |
El camino de consolidación de la Educación en Ciencias Experimentales en la Argentina: Una vision personal | |
Silvia Porro1  | |
[1] Universidad Nacional de Quilmes; | |
关键词: investigación educativa; prácticas institucionales; enseñanza de la ciencia; | |
DOI : | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
La Educación en Ciencias Experimentales (ECE) en la Argentina pasó por diferentes etapas. Por ser una disciplina que noestabaincluidaestrictamentenienlascienciasexactasy naturales,nienlascienciassociales,tuvoqueconstruirseun espacio propio, a lo cual contribuyeron diversos factores: personales, grupales e institucionales. Actualmente, la ECE está en franca consolidación, existiendo en el país numerosos grupos deinvestigación,quecolaboranentreellosyconequipos internacionales;revistasespecializadaseneltema;yalgunas carreras específicas de grado y de posgrado. En este artículo se relatanyanalizanalgunasexperienciaspersonalese institucionales que ayudaron al crecimiento de la Educación en CienciasExperimentalescomocampodeinvestigación educativa dentro de las universidades argentinas.
【 授权许可】
Unknown