Indagar sobre las reacciones químicas y desarrollo de la competencia científica

Enseñanza de las Ciencias

Ana Isabel Bárcena Martín¹  Maria Mercedes Martínez-Aznar¹ 

[1] Universidad Complutense de Madrid;

关键词: Indagación;    Resolución de problemas;    Competencia científica;    Reacciones químicas;    Bachillerato;   

DOI  :  10.5565/rev/ensciencias.3409

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Se presenta una investigación de tipo cuasiexperimental, con estudiantes de primero de bachillerato, basada en la metodología de resolución de problemas por investigación (MRPI) de corte indagativo. Las situaciones problemáticas planteadas se contextualizan en la unidad didáctica Reacciones químicas y biomasa diseñada al efecto. Los resultados obtenidos a partir de las producciones de los estudiantes indican niveles de resolución muy elevados para todas las dimensiones competenciales científicas analizadas, con diferencias estadísticamente significativas respecto al momento inicial. Además, se compara la eficacia para resolver problemas cerrados de los estudiantes con otros de un grupo control que han trabajado con una metodología centrada en el entrenamiento de este tipo de tareas.

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