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Jurnal Pendidikan Edutama
Eksperimentasi Model Pembelajaran Peer-Tutoring Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika

Dian Nurul Safitri¹
[1] IKIP PGRI Bojonegoro;
关键词: Peer Tutoring, Prestasi Belajar;
DOI : 10.30734/jpe.v5i2.185
来源: DOAJ


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