Mímesis e intolerância: dialética da exclusão e cotidiano escola

Diálogos

Rita de Cássia Lana¹ 

[1] Universidade Federal de São Carlos;

关键词: Ética discursiva;    autoritarismo;    intolerância;    democracia;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

O trabalho objetiva discutir fontes comportamentais da intolerância no ambiente institucional escolar e suas implicações para formação de cidadãos e para a convivência plural democrática, valendo-se do conceito de mímesis e seus desdobramentos. Busca-se comparar a visão de alguns teóricos, tendo-se como referência principal a lógica da ética discursiva e do modelo da pragmática transcendental de K-O. Apel para evidenciar o engendramento do autoritarismo na formação do indivíduo, em uma dialética excludente do Outro.

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