期刊论文

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Horyzonty Wychowania
The premises and the scope of use of tutoring in teaching accounting at a university – the perspective of a student and an academic teacher

Anna Agata Stronczek¹ Sylwia Agnieszka Krajewska²
[1] Wydział Finansów i Prawa;Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie;
关键词: tutoring; szkoła wyższa; nauczyciel akademicki; nauczanie zindywidualizowane; rachunkowość;
DOI :
来源: DOAJ


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