Bem-estar, estilo de vida e relacionamento interpessoal nas aulas de Educação Física

DEDiCA

Elisa Ângelo¹  Pedro Mendes²  Fernando Martins²  Francisco Campos² 

[1] Escola Profissional de Anadia;Instituto Politécnico de Coimbra (IPC)Escola Superior de Educação de Coimbra (ESEC);

关键词: bem-estar;    Educação Física;    estilo de vida;    relacionamento interpessoal;    rejeição;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Bem-estar, estilo de vida e relacionamento interpessoal assumem um papel de grande relevância no desenvolvimento do aluno, conferindo-lhe capaci-dade de intervenção e entreajuda. Os objetivos do presente estudo são: a) caracterizar e comparar o sentimento de bem-estar e o estilo de vida de alunos do 7.º ano de escolaridade, no início e no fim do primeiro período; b) relacionar o sentimento de bem-estar e estilo de vida com a rejeição inter-pessoal, manifestada pelos colegas de turma, nas aulas de Educação Físi-ca; e c) comparar o relacionamento interpessoal, no início e no fim do pri-meiro período. Participaram 94 alunos dos 12 aos 15 anos de idade, de quatro turmas, de uma escola de Coimbra-Portugal. Os dados foram reco-lhidos através da aplicação de um questionário. Perante os resultados obti-dos, sugere-se a implementação de um programa de intervenção, com características específicas, o qual poderá provocar melhorias no relaciona-mento interpessoal dos alunos.

【 授权许可】

Unknown