Język dziecka: „zabawka poetycka”

Konteksty Pedagogiczne

关键词: język;    słowa;    dzieciństwo;    komunikacja;    aktywne obywatelstwo;    uczestnictwo;   

DOI  :  10.19265/kp.2014.1.2.52

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Słowo (język) już od pierwszych lat życia człowieka jest narzędziem aktywnego uczestnictwa obywatelskiego, pojmowanym jako możliwość dawa­nia słowa i nadawania znaczenia światu. W artykule zostaje podjęte studium dzieł Freirego, Don Milaniego, Rodariego, autorów, którzy na różne sposoby podkreślają, iż opanowanie języka jest również kompetencją społeczną. Słowa są dla dziecka „zabawką poetycką” do mówienia, do bawienia się, do myślenia, komunikowania, relacjonowania się, wyobrażania, tworzenia.

【 授权许可】

Unknown