Психологічний Часопис | |
ВПЛИВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА АКТУАЛІЗАЦІЮ ЕКОЛОГІЧНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ | |
Olga Palamarchuck1  | |
[1] Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; | |
关键词: екологічний потенціал, особистість майбутнього фахівця, професійна підготовка, екологізація суспільної свідомості.; | |
DOI : 10.31108/1.2017.6.10.9 | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
У статті розкривається суть та особливості професійної підготовки майбутніх фахівців з соціальної роботи. Розглядаються ключові аспекти феномену екологічного потенціалу особистості майбутнього фахівця з соціальної роботи. Охарактеризовано структуру екологічного потенціалу особистості студента. Розкрито особливості впливу навчально-виховного процесу на актуалізацію екологічного потенціалу майбутніх фахівців з соціальної роботи. Встановлено змістові взаємозв’язки між компонентами еколого-професійної підготовки майбутніх фахівців з соціальної роботи та їхніми еколого-професійними якостями, між різними групами професійно значущих якостей і окремими еколого-професійними якостями. Визначено основні програмні заходи «Еколого-професійного становлення майбутнього фахівця з соціальної роботи». Описано можливості відкриття в собі майбутніми фахівцями з соціальної роботи нових зон найближчого самовдосконалення особистісних еколого-професійних характеристик і навичок на шляху власного саморозвитку. Представлено результати аналізу рівня актуалізації екологічного потенціалу після запровадження програмних заходів.
【 授权许可】
Unknown