ВПЛИВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА АКТУАЛІЗАЦІЮ ЕКОЛОГІЧНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

Психологічний Часопис

Olga Palamarchuck¹ 

[1] Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського;

关键词: екологічний потенціал, особистість майбутнього фахівця, професійна підготовка, екологізація суспільної свідомості.;   

DOI  :  10.31108/1.2017.6.10.9

来源: DOAJ

【 摘 要 】

У статті розкривається суть та особливості професійної підготовки майбутніх фахівців з соціальної роботи. Розглядаються ключові аспекти феномену екологічного потенціалу особистості майбутнього фахівця з соціальної роботи. Охарактеризовано структуру екологічного потенціалу особистості студента. Розкрито особливості впливу навчально-виховного процесу на актуалізацію екологічного потенціалу майбутніх фахівців з соціальної роботи. Встановлено змістові взаємозв’язки між компонентами еколого-професійної підготовки майбутніх фахівців з соціальної роботи та їхніми еколого-професійними якостями, між різними групами професійно значущих якостей і окремими еколого-професійними якостями. Визначено основні програмні заходи «Еколого-професійного становлення майбутнього фахівця з соціальної роботи». Описано можливості відкриття в собі майбутніми фахівцями з соціальної роботи нових зон найближчого самовдосконалення особистісних еколого-професійних характеристик і навичок на шляху власного саморозвитку. Представлено результати аналізу рівня актуалізації екологічного потенціалу після запровадження програмних заходів.

【 授权许可】

Unknown