期刊论文

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Российский психологический журнал
Systematically Mapping Connection between Rapid Automatized Naming Task and Reading Performance: A Meta-analysis of Correlational Data


关键词: meta-analysis; Rapid Automatized Naming; reading outcomes; degree of association; early literacy; developmental dyslexia; double-deficit hypothesis; phonological awareness; automatic processes; controlled processes;
DOI : 10.21702/rpj.2018.1.3
来源: DOAJ


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