Princípios metodológicos para o ensino dos esportes de aventura

Conexões

Luiz Claudio do Nascimento¹  Felipe da Silva Triani² 

[1] Centro Universitário Leonardo da Vinci;Universidade Estácio de Sá;

关键词: Esportes radicais;    Ensino;    Práticas pedagógicas;   

DOI  :  10.20396/conex.v19i1.8660657

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Objetivo: Trata-se de uma revisão que propõe uma reflexão sobre a possibilidade de ensino dos esportes de aventura a partir de princípios metodológicos como norteadores da ação docente. Método: Propõe-se uma síntese dos princípios, revisando-os de forma conceitual, a fim de direcionar a leitura no sentido do referencial adotado. Destacam-se os nexos de cada princípio e suas possibilidades pedagógicas no ensino dos esportes de aventura. Conclusão: A apropriação de princípios metodológicos para o ensino dos esportes de aventura pode servir como uma possível estratégia de ação, considerando a escassez de produções sobre a temática.

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