Psicologia: Teoria e Pesquisa | |
Aprendizagem de fuga após estímulos apetitivos incontroláveis | |
Angélica Capelari1  Maria Helena Leite Hunziker2  | |
[1] Universidade Metodista de São Paulo;Universidade de São Paulo; | |
关键词: learned helplessness; escape learning; uncontrollability; appetitive control; aversive control; | |
DOI : 10.1590/S0102-37722005000100014 | |
来源: DOAJ |
【 摘 要 】
O presente experimento teve por objetivo investigar se estímulos apetitivos não-contingentes (incontroláveis) produzem interferência na aprendizagem de fuga (desamparo aprendido). Ratos foram divididos em três grupos (n = 8), denominados contingente (C), não contingente (NC) e ingênuo (I). Na primeira fase (tratamento), os animais do grupo C receberam reforçamento positivo (água) sob contingência de CRF, FR5 e FR20. A cada reforço liberado a um sujeito do grupo C, era liberada uma gota de água (não-contingente) a um sujeito do grupo NC. Os animais do grupo ingênuo (I) permaneceram no biotério. Na fase seguinte (teste), os animais foram submetidos a choques que poderiam ser desligados em função da resposta de saltar na shuttlebox. Todos os sujeitos aprenderam igualmente a resposta de fuga, independentemente do tratamento prévio recebido. Esses resultados sugerem que estímulos apetitivos incontroláveis não produzem o desamparo aprendido. Discute-se a generalização do efeito entre contextos aversivo e apetitivo.
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