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Nova Scientia
Prácticas Docentes Universitarias y la Construcción de Contextos para el aprendizaje

María Del Rosario Ortiz Carrión¹
[1] Dirección de Orientación y Desarrollo Educativo.Universidad De La Salle Bajío;
关键词: práctica; docente; universidad; contexto; aprendizaje;
DOI : 10.21640/ns.v4i7.183
来源: DOAJ


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