Türkiye’deki Ebeveynlerin Çocuklarının İnternet ve Sosyal Paylaşım Siteleri Kullanımına Yönelik Bilgi Seviyeleri ve Algıları

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

卷:9

关键词: -;    internet safety;    social networking sites;    k12;    and parents;    i̇nternet güvenliği;    sosyal paylaşım siteleri;    ilköğretim öğrencileri;    ve ebeveynler;   

DOI  :  10.17860/efd.70095

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Günümüzde, ebeveynlerin, güvenli ve bilinçli İnternet ve sosyal paylaşım siteleri kullanımındabilinçlendirilmesi ve çocuklarına rehberlik etmesi büyük önem taşımaktadır. Bu amaç doğrultusunda,ilköğretim okulu öğrencilerinin ebeveynlerini bilinçlendirmeye yönelik “Bilgi Toplumunda Aile” seminerleriverilmiştir. Bu çalışma, seminere katılan ebeveynlerin bilgisayar, İnternet ve sosyal paylaşım sitelerikullanımına yönelik algı ve bilgi seviyelerini betimlemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın çalışma grubunuAnkara’nın farklı bölgelerindeki okullarda çocukları ilköğretim öğrencisi olan 40 ebeveyn oluşturmaktadır.Ebeveynlerin, çocuklarının İnternet ve sosyal paylaşım sitelerini kullanımları ile ilgili algı ve bilgiseviyelerini belirlemek için ebeveynlerden seminer öncesinde anket yoluyla veri toplanmış ve betimleyicianaliz yöntemi ile incelenmiştir. Anket sonuçları, ebeveynlerin çoğunlukla çocuklarının bilgisayar ve İnternetkullanımı konusunda rehberlik etmeye yönelik isteklerinin olması yanında, bilgi ve farkındalık konusundayeterli olmadıklarını göstermiştir. Bulgular, alan yazındaki çalışmaları destekleyen nitelikte olup, bilinçli veverimli Internet ve sosyal paylaşım siteleri kullanımı konusunda ebeveynlerin bilgilendirilmesi vebilinçlendirilmesi gerekliliğini ortaya koymuştur.

【 授权许可】

Unknown