La comunicación educativa desde el enfoque hermenéutico

Educar

卷:18

关键词: comunicación;    hermenéutica;    acción educativa;   

DOI  :  10.5565/rev/educar.492

来源: DOAJ

【 摘 要 】

El artículo tipifica la acción educativa desde la significación que losplanteamientos de la teoría hermenéutica otorga la comunicación.Laacción comunicativa es designada por la hermenéutica contemporánea(GADAMER) como un "largo esfuerzo de comprensión".Se trata de unaactividad productiva, en oposición a la teoría del romanticismoalemán -DILTHEY - que se elabora desde un horizonte de sentido determinado, elcual entra en relación dialéctica con otro.

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