Prácticas educativas familiares (PEF) de familias en condición de extrema pobreza en Cartagena De Indias

El Ágora USB

卷:18

关键词: Familia;    PEF;    Pobreza extrema;    Unidad;    Socialización a través de la familia;   

DOI  :  10.21500/16578031.3173

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Las prácticas educativas familiares, en el estudio realizado en la ciudad de Cartagena de Indias con familias en condición de pobreza extrema, nos permitió identificar los estilos educativos empleados gracias a los encuentros significativos estructurados desde un enfoque hermenéutico-participativo, donde fue posible analizar las narrativas de los participantes, habitantes del barrio Ciudad del Bicentenario. Este ejercicio investigativo nos reveló las costumbres, actitudes y formas que tienen los padres para orientar la crianza de sus hijos. Así mismo nos permitió registrar algunas de las necesidades del grupo participante.

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