Критерії оцінювання, форми контролю і засоби діагностики результатів професійно-практичної підготовки доктора філософії

Іноземні мови

卷:95

C. Ю. Ніколаєва¹  Н. В. Майєр¹ 

[1] Київський національний лінгвістичний університет;

关键词: доктор філософії;    засоби діагностики;    контроль;    оцінювання;    педагогічна практика;   

DOI  :  10.32589/im.v0i3.143030

来源: DOAJ

【 摘 要 】

У публікації представлено критерії оцінювання, форми контролю і засоби діагностики результатів професійно-практичної підготовки докторів філософії за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки спеціалізації «Теорія і методика навчання (германські / романські мови)» під час асистентської практики з іноземної мови, асистентської і доцентської практики з дисциплін обраної наукової спеціалізації. Визначено цілі й основні завдання кожного з видів практик, описано процедуру оцінювання результатів, конкретизовано форму підсумкового контролю.

【 授权许可】

Unknown