Reseña del libro: Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación || Review of the book: Mesoaxiological pedagogy and concept of education

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación

卷:2

María Julia Diz-López¹ 

[1] Universidad de Santiago de Compostela;

关键词: ámbitos de educación;    competencia profesional;    intervención pedagógica;    pedagogía mesoaxiológica;    principios educativos;   

DOI  :  10.17979/reipe.2015.2.2.128

来源: DOAJ

【 摘 要 】

Reseña de: Touriñán, J.M. (2015). Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación. Santiago de Compostela: Andavira. 382 pp. ISBN: 978-84-8408 -796-0. Depósito legal: C 14-2015.La tesis expuesta por el profesor Touriñán en esta obra justifica que a la Pedagogía le corresponde valorar cada área cultural como educación y construirla como medio valorado, es decir, como “ámbito de educación”, haciendo hincapié en los rasgos de carácter y sentido inherentes al significado de educación y en la importancia de la orientación formativa temporal.

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