Constituindo sujeitos-jovens no âmbito religioso

Horizontes

卷:1

Daniela Medeiros de Azevedo Prates¹  Elisabete Maria Garbin¹ 

[1] UFRG;

关键词: currículo. religião. igreja. sujeitos-jovens.;   

DOI  :  

来源: DOAJ

【 摘 要 】

O artigo problematiza a forma como os investimentos produzidos na base curricular da Escola Bíblica Dominical, um importante espaço de formação religioso presente na Igreja Assembléia de Deus, opera na constituição de sujeitos-jovens. Para tanto, parte da análise dos registros inscritos no diário de campo, entrevistas e demais artefatos que perpassam o evento, sobretudo as revistas especialmente produzidas para orientar as aulas em todo país. A análise tem como referência teórico- -metodológica as contribuições dos Estudos Culturais em Educação e suas aproximações aos estudos foucaultianos. Tais discussões permitem inferir que uma série de condições presentes na contemporaneidade vem redimensionando relações, tempos e espaços e, portanto, provocando reconfigurações curriculares no âmbito religioso, o qual lança mão de uma série de investimentos pautados no texto-fonte para constituição de sujeitos-jovens.

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