| Reflexão & Ação | 卷:26 |
| Políticas para a educação superior nos limites da democracia liberal | |
| Maria Jose Ferreira Ruiz1  Eliane Cleide da Silva Czernisz1  Tânia da Costa Fernandes1  | |
| [1] Universidade Estadual de Londrina; | |
| 关键词: políticas educacionais; educação superior; democratização da educação; mercadificação da educação.; | |
| DOI : 10.17058/rea.v26i3.9850 | |
| 来源: DOAJ | |
【 摘 要 】
Para se entender as políticas para a educação superior é necessário compreender, anteriormente, o significado e as contradições do projeto social e econômico no qual as mesmas são instituídas. Tendo isso em vista, o texto tem os seguintes objetivos: (i) discutir as premissas da democracia liberal capitalista; (ii) apresentar o processo de redefinição do papel do Estado no Brasil e seus impactos na educação pública e (iii) discutir sobre o processo permanente de mercadificação da educação pública, com foco nas políticas para a educação superior. Utiliza como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica e pesquisa documental, em especial analisa o Plano Nacional de Educação (2014-2024). Considera finalmente, que as metas destinadas à educação superior estão sendo desconsideradas e até mesmo inviabilizadas pelas medidas austeras de ajuste fiscal promovido pelo governo federal atual, que vem contribuindo para intensificar o processo de mercadificação da educação.
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