Fundo de memória: Infância e escola em famílias negras de São Paulo

Cadernos Cedes

卷:18

Neusa Maria Mendes de Gusmão¹ 

[1] UNICAMP;

关键词: famílias negras;    infância;    escola;    mobilidade social;    representação;    memória;   

DOI  :  10.1590/S0101-32621997000100005

来源: DOAJ

【 摘 要 】

O presente artigo discute a visão sobre infância e escola presente entre homens e mulheres de diferentes idades e moradores da cidade de São Paulo. O comum entre todos, o fato de serem negros e, como tal, partilharem das trajetórias de suas famílias, como imersas no espaço da cor e da raça. Disto resultam desafios e conquistas que, por sua vez, revelam perdas e ganhos fundamentais em termos das posições sociais que essas famílias hoje ocupam.

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