Sistema educativo y educación superior en Colombia: tensiones entre calidad y pertinencia en la escuela

Logos Ciencia & Tecnología

卷:1

关键词: Educación superior;    sistema educativo;    derecho fundamental;    pertinencia;    calidad;    función social;    teoría sistemas.;   

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来源: DOAJ

【 摘 要 】

El presente artículo de revisión aborda la educación superior como elemento al interior del sistema educativo institucional, en el cual se materializa el derecho a la educación como derecho fundamental al interior del Estado Social de Derecho y la acción educativa como parte estructural de la calidad de la educación al interior de la sociedad. La tensión entre calidad y pertinencia se plantea como dos elementos esenciales que integran el sistema educativo institucional, en donde la pertinencia hace relación a la garantía del servició educativo como derecho fundamental, mientras la calidad constituye un criterio de universalización del derecho y su relación con la acción educativa al interior de las instituciones de educación superior.

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