Os editoriais contam histórias: experiências do ofício de editor na Revista Movimento

Revista Brasileira de Ciências do Esporte

Marco Paulo Stigger¹  Alex Branco Fraga¹  Vicente Molina Neto¹ 

关键词: Revista científica;    Divulgação científica;    Educação física;    Scientific journal;    Scientific dissemination;    Physical education;    Revista científica;    Divulgación científica;    Educación física;   

DOI  :  10.1016/j.rbce.2014.11.013

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este texto trata de experiências relativas ao ofício de editor da revista Movimento, periódico da Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, narradas a partir dos editoriais que marcaram seus 18 anos de existência. Foram extraídos três tópicos que representam diferentes momentos de consolidação do periódico: 1) surgimento, especialização e profissionalização; 2) visibilidade e diálogos com a área de conhecimento; 3) constituição de um "capital" acadêmico. Reconstruir este processo foi uma das formas de contar a história de uma revista que nasceu em um momento adverso à publicação na área e se consolidou como uma revista importante no cenário da produção científica em Educação Física.

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