Las prácticas corporales en la educación corporal

Revista Brasileira de Ciências do Esporte

Luz Elena Gallo Cadavid¹ 

[1] ,Universidad de Antioquia Grupo de Investigación: Estudios en Educación Corporal Medellín Antioquia ,Colombia

关键词: Educación corporal;    prácticas corporales;    motricidad;    experiencia del propio cuerpo;    Corporal Education;    corporal practices;    movement;    experience of own corpse;    Educação corporal;    práticas corporais;    motricidade;    experiência do próprio corpo;   

DOI  :  10.1590/S0101-32892012000400003

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este trabajo tiene como propósito abordar la motricidad a partir de prácticas corporales como el danzar, jugar y caminar, así como el gesto y las sensaciones kinestésicas en el horizonte de la Educación Corporal. Interesa mostrar la Motricidad como esa experiencia que nosotros mismos hacemos del cuerpo (leiblich) para establecer una relación con la Educación. La motricidad, en el horizonte de la Educación Corporal, realza las prácticas corporales no con el fin de prescribir prácticas institucionalizadas o normalizadas sino con la pretensión de favorecer experiencias para disponer estados de afección, como ese pathos que sucede ocurriendo, afectando, tocándonos y actuando sobre nosotros, lo cual supone una mirada de la Educación bajo la figura del acontecimiento, que no pretende planificar lo sensible ni normativizar la experiencia.

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