期刊论文详细信息
Revista da Escola de Enfermagem da USP
A visão dos trabalhadores da Atenção Básica acerca da presença de estudantes de enfermagem
Priscila Norié De Araujo1  Maria Aparecida Soares Viana1  Cinira Magali Fortuna1  Silvia Matumoto1  Maria José Clapis1 
关键词: Atenção Primária à Saúde;    Enfermagem em saúde comunitária;    Educação em Enfermagem;    Programas de Graduação em Enfermagem;    Atención Primaria de Salud;    Enfermería en salud comunitária;    Educación en Enfermería;    Programas de Graduación en Enfermería;    Primary Health Care;    Community health nursing;    Education;    Nursing;    Diploma Programs;   
DOI  :  10.1590/S0080-623420130000300024
来源: SciELO
PDF
【 摘 要 】

Essa investigação qualitativa objetivou analisar a visão dos trabalhadores de uma Unidade Básica de Saúde quanto à presença no serviço de estudantes de graduação em enfermagem. Dezoito trabalhadores foram sujeitos de entrevistas semi-estruturadas, analisadas após transcrição. Na análise de conteúdo identificamos dois temas: A lentificação e a vivificação do serviço e O (des)preparo para aprender e ensinar. Os resultados apontam para um processo de parceria ensino-serviço ainda em construção, em que os trabalhadores sentem-se aprendendo, mas também desvalorizados. Com a presença dos estudantes, a dinâmica do trabalho é modificada, tornando-se mais lenta. Ao mesmo tempo, a presença estudantil interroga as formas hegemônicas de atender rapidamente. Evidencia-se expectativa de colaboração nas ações, havendo preferência pelos estudantes dos últimos anos que executam procedimentos e não requerem acompanhamento constante. Concluimos que a aproximação entre universidade e serviços da Atenção Básica expõe tensões que, se analisadas coletivamente, podem engendrar novas formas de cuidar, ensinar e aprender.

【 授权许可】

CC BY   
 All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License

【 预 览 】
附件列表
Files Size Format View
RO202103040050752ZK.pdf 197KB PDF download
  文献评价指标  
  下载次数:1次 浏览次数:6次