Caracterización socioeconómica y demográfica de niños y adolescentes que estudian y trabajan simultáneamente fuera de casa

Revista da Escola de Enfermagem da USP

Renata Cristina Da Penha Silveira²  Luiz Cláudio Ribeiro¹  Iara Aparecida De Oliveira Secco¹  Maria Lúcia Do Carmo Cruz Robazzi¹ 

[1] ,Universidad Federal de São João Del Rei Campus Centro-Oeste Dona Lindu Divinópolis MG ,Brasil

关键词: Trabajo de menores;    Pobreza;    Educación primaria y secundaria;    Salud laboral;    Trabalho de menores;    Pobreza;    Ensino fundamental e médio;    Saúde do trabalhador;    Child labor;    Poverty;    Education;    primary and secundary;    Occupational health;   

DOI  :  10.1590/S0080-62342012000200003

来源: SciELO

【 摘 要 】

Identificar las características socioeconómicas y demográficas de niños y adolescentes que estudiaban y trabajaban simultáneamente fuera de casa. Estudio no-experimental, correlacional, de delineación transversal. Se aplicó cuestionario a alumnos de enseñanza primaria matriculados en escuelas públicas de Ribeirão Preto-SP (Brasil). Dos escuelas fueron sorteadas. Se utilizó Statistical Package of Social Sciences, versión 14,0 para análisis de datos. De los 133 estudiantes que respondieron el cuestionario, 36 (27,7%) refirieron trabajar fuera de casa, 20,6% tenía 11 y 13 años, 66,7% eran de sexo masculino (p=0,000) y comenzaron a trabajar precozmente para sumar a la renta familiar (p=0,003). El salario recibido se aplicaba a la mejora de la renta familiar, constatándose que si dicha renta aumentaba, la presencia del joven en su trabajo disminuía. Se evidenció que muchos factores contribuyen en la inserción precoz de estos sujetos en el mercado laboral, tales como el tamaño, la estructura familiar y la pobreza.

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