Adolescentes em cena: uma proposta educativa no campo da saúde sexual e reprodutiva

Revista da Escola de Enfermagem da USP

Vânia De Souza¹ 

[1] ,Universidade Federal de Minas Gerais Escola de Enfermagem Departamento de Enfermagem Materno Infantil e Saúde PúblicaBelo Horizonte MG ,Brasil

关键词: Adolescente;    Educação sexual;    Saúde sexual e reprodutiva;    Identidade de gênero;    Arte;    Adolescent;    Sex education;    Sexual and reproductive health;    Gender identity;    Art;    Adolescente;    Educación sexual;    Salud sexual y reproductiva;    Identidad de gênero;    Arte;   

DOI  :  10.1590/S0080-62342011000800014

来源: SciELO

【 摘 要 】

Objetivou-se descrever a experiência sobre a elaboração de material educativo, no formato de performance teatral criada e encenada por adolescentes, como estratégia para a obtenção de uma atitude reflexiva e autônoma desses sujeitos, no campo afetivo-sexual e reprodutivo. Processo de intervenção e de investigação desenvolvido em uma escola pública de Belo Horizonte - Minas Gerais, Brasil - com 12 estudantes de 14 a 18 anos. A análise baseou-se no método de educação pela experiência, de John Dewey. Foram realizadas 23 oficinas até a produção do espetáculo e do vídeo Sexo sim, Doença Não, exibido para alunos do ensino médio. A produção de tecnologias educativas, construída pelos próprios adolescentes, possibilitou a ampliação de suas vivências e a re-significação de conhecimentos. Também auxiliou a compreensão da realidade cotidiana desses sujeitos, permitindo a ligação entre o interno (o pensamento do adolescente) e o externo (que concretiza os fenômenos sociais) no campo afetivo-sexual e reprodutivo.

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