A experiência de sofrimento: histórias narradas pela criança hospitalizada

Revista da Escola de Enfermagem da USP

Raquel Candido Ylamas Vasques²  Regina Szylit Bousso¹  Ana Márcia Chiaradia Mendes-castillo¹ 

[1] ,Universidade de São Paulo Escola de Enfermagem

关键词: Criança hospitalizada;    Estresse psicológico;    Enfermagem pediátrica;    Narração;    Child;    hospitalized;    Stress;    psychological;    Pediatric nursing;    Narration;    Niño hospitalizado;    Estrés psicológico;    Enfermería pediátrica;    Narración;   

DOI  :  10.1590/S0080-62342011000100017

来源: SciELO

【 摘 要 】

O estudo teve como objetivo conhecer a experiência de sofrimento de crianças em idade escolar hospitalizadas. Como estratégia metodológica, utilizamos a pesquisa de narrativa e como referencial teórico o Modelo de Sofrimento. Os dados foram coletados com 14 crianças, através de entrevistas semiestruturadas, norteadas pela questão: Me conte a sua história de ter ficado doente e ter vindo para o hospital. Os resultados mostram que os eventos hospitalares compõem a experiência de sofrimento da criança, identificados em cinco categorias para os eventos narrados: conhecendo o sofrimento causado pela doença; tolerando para sobreviver à experiência de doença; relaxando na tolerância para liberar suas emoções; vivendo o sofrimentoe flutuando entre a tolerância e o sofrimento. O sofrimento ou tolerância da criança é determinado pelo contexto da experiência e pelo suporte ou interações que vivencia. Concluímos que oferecer oportunidades para a criança expressar-se e tornar o sofrimento suportável é obrigação da enfermagem.

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