O brinquedo terapêutico na assistência à criança hospitalizada: significado da experiência para o aluno de graduação em enfermagem

Revista da Escola de Enfermagem da USP

Circéa Amalia Ribeiro¹ 

[1] ,Universidade Federal de São Paulo Departamento de Enfermagem

关键词: Brinquedo terapêutico;    Criança hospitalizada;    Enfermagem pediátrica;    Análise fenomenológica;    Therapeutic play;    Hospitalized child;    Paediatric nursing;    Phenomenological analysis;   

DOI  :  10.1590/S0080-62341998000100011

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este estudo consiste na análise fenomenológica do discurso de unia aluna do curso de graduação em Enfermagem, que utilizou o brinquedo terapêutico para assistir a uma criança hospitalizada. O objetivo do estudo é compreender o significado da experiência para esta estudante.

【 授权许可】

CC BY   
 All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License