Atividade física e sedentarismo em escolares da rede pública e privada de ensino em São Luís

Revista de Saúde Pública

Thiara Castro De Oliveira²  Antônio Augusto Moura Da Silva²  Cristiane De Jesus Nunes Dos Santos²  Josenilde Sousa E Silva¹  Sueli Ismael Oliveira Da Conceição² 

[1] ,Universidade Federal do Maranhão Departamento de Saúde Pública São Luís MA ,Brasil

关键词: Criança;    Adolescente;    Estilo de Vida Sedentário;    Atividade Motora;    Fatores Socioeconômicos;    Estudos Transversais;    Child;    Adolescent;    Sedentary Lifestyle;    Motor Activity;    Socioeconomic Factors;    Cross-Sectional Studies;    Niño;    Adolescente;    Estilo de Vida Sedentario;    Actividad Motora;    Factores Socioeconómicos;    Estudios Transversales;   

DOI  :  10.1590/S0034-89102010000600003

来源: SciELO

【 摘 要 】

OBJETIVO: Analisar fatores associados à prática de atividade física e ao tempo médio despendido com algumas atividades sedentárias em escolares. MÉTODOS: Estudo transversal em amostra representativa de 592 escolares de nove a 16 anos em São Luís, MA em 2005. Os dados foram coletados por meio de Inquérito de Atividade Física Recordatório de 24h, contendo variáveis demográficas, socioeconômicas, atividades físicas praticadas e tempo despendido com algumas atividades sedentárias. As atividades físicas foram classificadas de acordo com seu equivalente metabólico (MET) e obteve-se o Índice de Atividade Física para cada escolar. O sedentarismo foi avaliado pelo tempo despendido com TV/computador/jogos. Para comparações entre proporções, utilizou-se o teste do qui-quadrado. Aplicou-se análise de regressão linear para se estabelecerem associações. As estimativas foram corrigidas pelo efeito do desenho amostral. RESULTADOS: A média geral do índice de Atividade Física foi 605,73 MET-min/dia (DP = 509,45). Escolares do sexo masculino (coeficiente = 134,57; IC95% 50,77; 218,37), da rede pública (coeficiente = 94,08; IC95% 12,54; 175,62) e o grupo do 5º ao 7º ano (coeficiente = 95,01; IC95% 8,10;181,92) apresentaram maiores índices quando comparados ao sexo feminino, à rede privada e ao grupo do 8º ao 9º ano, respectivamente (p < 0,05). Em média, os escolares permaneceram 2,66 horas/dia em atividades sedentárias. O tempo nessas atividades diminuiu de maneira significativa no grupo de nove a 11 anos (coeficiente = -0,49 h/dia; IC95% -0,88; -0,10) e nas classes econômicas mais baixas (coeficiente = -0,87; IC95% -1,45;-0,30). Tarefas domésticas (59,4%) e deslocamento a pé para a escola (58,4%) foram as atividades físicas mais citadas. CONCLUSÕES: Ser do sexo feminino, pertencer à rede privada de ensino e ao grupo do 8º ao 9º ano foram fatores associados a menor nível de atividade física. Escolares de menor idade e pertencentes à classe econômica mais baixa gastaram menos tempo em atividades sedentárias.

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