Revista Brasileira de Enfermagem | |
Contribuição das linguagens padronizadas para a produção do conhecimento, raciocínio clínico e prática clínica da Enfermagem | |
Emilia Campos De Carvalho2  Dina De Almeida Lopes Monteiro Da Cruz1  T. Heather Herdman1  | |
[1] ,Universidade de São Paulo Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Departamento de Enfermagem Geral e EspecializadaRibeirão Preto SP ,Brasil | |
关键词: Classificação; Julgamento; Competência Clínica; Prática Profissional; Conhecimento; Classification; Judgment; Clinical Competency; Professional Practice; Knowledge; Clasificación; Juicio; Competencia Clínica; Práctica Profesional; Conocimiento; | |
DOI : 10.1590/S0034-71672013000700017 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
Os sistemas de linguagens padronizadas são instrumentos importantes para lidar com a crescente complexidade do cuidado de enfermagem. Neste artigo os autores apresentam os principais benefícios que o uso desses sistemas oferece para o raciocínio clínico requerido no cuidado de enfermagem, para a construção e organização do conhecimento da disciplina e para a prática clínica de enfermagem. As potenciais contribuições dos sistemas de linguagens padronizadas nesses campos derivam do fato de tais sistemas oferecerem estrutura formal para apoiar o raciocínio clínico, organizar o conhecimento e a experiência de enfermagem.
【 授权许可】
CC BY
All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License
【 预 览 】
Files | Size | Format | View |
---|---|---|---|
RO202103040022109ZK.pdf | 118KB | download |