O (não)dito da AIDS no cotidiano de transição da infância para a adolescência

Revista Brasileira de Enfermagem

Cristiane Cardoso De Paula²  Ivone Evangelista Cabral¹  Ivis Emilia De Oliveira Souza¹ 

[1] ,Universidade Federal de Santa Maria Departamento de Enfermagem Santa Maria RS ,Brasil

关键词: Saúde da criança;    Saúde do adolescente;    Enfermagem Pediátrica;    Síndrome de Imunodeficiência Adquirida;    Adolescent health;    Child health;    Pediatric Nursing;    Acquired Immunodeficiency Syndrome;    Salud del niño;    Salud del adolescente;    Enfermería Pediátrica;    Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida;   

DOI  :  10.1590/S0034-71672011000400005

来源: SciELO

【 摘 要 】

Crianças infectadas por transmissão vertical do HIV transitam da infância para adolescência, e pouco se sabe sobre seu dia a dia. O objetivo foi compreender o (não)dito da AIDS em seu cotidiano. Após aprovação pelos Comitês de Ética em Pesquisa de três hospitais do Rio de Janeiro, entrevistou-se onze meninos(as) de 12 a 14 anos, que conheciam seu diagnóstico. A hermenêutica heideggeriana desvelou que o ser-adolescendo adquiriu a doença da mãe; ficou triste por ter familiares doentes; relembrou da revelação diagnóstica e do preconceito que os silenciavam, projetando-se como ser-de-possibilidades num movimento existencial. O cuidado ao ser-adolescendo precisa integrar as dimensões biológica, clínica, sociocultural, ética, política, assistencial e existencial.

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