Educação em saúde: perspectivas de uma equipe da Estratégia Saúde da Família sob a óptica de Paulo Freire

Revista Brasileira de Enfermagem

Maria Clara Porto Fernandes¹  Vânia Marli Schubert Backes¹ 

[1] ,Universidade Federal de Santa Catarina Departamento de Enfermagem Programa de Pós-graduação em EnfermagemFlorianópolis SC

关键词: Educação em saúde;    Programa Saúde da Família;    Enfermagem;    Health education;    Family Health Program;    Nursing;    Educación en Salud;    Programa de Salud de la Familia;    Enfermería;   

DOI  :  10.1590/S0034-71672010000400011

来源: SciELO

【 摘 要 】

Estudo qualitativo cujos sujeitos de pesquisa foram os membros de uma equipe da estratégia de saúde da família, e teve como objetivo conhecer suas perspectivas sobre a educação em saúde e problematizá-las por meio da concepção dialógica de Paulo Freire. Nos círculos de cultura, os quatro temas geradores: equipe de saúde da família; educação em saúde; prática da educação em saúde no trabalho da equipe e de que maneira melhorar as ações de educação em saúde existentes, foram codificados, descodificados e desvelados criticamente seus conceitos, dificuldades, possibilidades e expectativas em relação a práticas educativas desenvolvidas. O campo de desenvolvimento da pesquisa foi uma Unidade de Atenção Básica em Saúde de Cachoeira do Campo, Minas Gerais. Os resultados demonstraram que a educação em saúde é reconhecida pelos sujeitos como uma responsabilidade, contudo sua prática se depara com entraves culturais e ainda recebe pouco destaque no cotidiano de trabalho.

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