Educação em saúde a portadores de glaucoma: uma abordagem Vygotskiana

Revista Brasileira de Enfermagem

Fernanda Aparecida Cintra¹ 

[1] ,UNICAMP Faculdade de Ciências Médicas Departamento de Enfermagem

关键词: educação em saúde;    enfermagem;    glaucoma;    health education;    nursing;    Glaucoma;    educación de la salud;    enfermería;    glaucoma;   

DOI  :  10.1590/S0034-71672003000300017

来源: SciELO

【 摘 要 】

Esse ensaio tem como objetivo discutir a perspectiva vygotskiana como uma nova abordagem para a educação em saúde a portadores de glaucoma. Justifica este modelo teórico pela possibilidade que oferece para a compreensão do sujeito como um ser social, num processo em constante mudança e transformação. Aponta pressupostos teóricos norteadores das ações educativas, correlacionando-os à importância do reconhecimento das emoções, da afetividade e da potencialidade dos sujeitos no enfrentamento da doença e na aderência medicamentosa.

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