A eficácia da intervenção terapêutica fonoaudiológica nos distúrbios do espectro do autismo

Revista CEFAC

Ana Carina Tamanaha¹  Brasilia M Chiari¹  Jacy Perissinoto¹ 

关键词: Fonoaudiologia;    Linguagem;    Comunicação;    Autismo;    Criança;    Speech language hearing sciences;    Language;    Communication;    Autism;    Children;   

DOI  :  10.1590/1982-021620156314

来源: SciELO

【 摘 要 】

OBJETIVO:avaliar a eficácia da intervenção terapêutica fonoaudiológica para crianças com Distúrbios do Espectro do Autismo.MÉTODOS:a amostra foi composta por 11 crianças. Essas crianças foram divididas aleatoriamente em dois grupos: Seis estavam recebendo intervenção direta e indireta (GT) e cinco apenas atendimento exclusivamente indireto (GO). Foram utilizadas as seguintes partes do teste ASIEP-2: Autism Behavior Checklist, Avaliação de Interação e Amostra do Comportamento Vocal em três ocasiões: no início, seis meses depois, e após 12 meses.RESULTADOS:observou-se maior evolução do GT no Autism Behavior Checklist, Avaliação Interação e na Amostra de comportamento vocal. Tanto as mães quanto a fonoaudióloga perceberam mudanças comportamentais.CONCLUSÕES:a tendência de melhor desempenho das crianças atendidas na intervenção direta e indireta mostrou que esta associação foi fundamental.

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