Influência do entorno familiar no desempenho comunicativo de crianças com síndrome de Down

Revista CEFAC

Letícia Viana Pereira¹  Erika Maria Parlato Oliveira¹ 

关键词: Linguagem Infantil;    Síndrome de Down;    Meio Ambiente;    Relações Familiares;    Desenvolvimento Infantil;    Child Language;    Down syndrome;    Environment;    Family Relationships;    Child Development;   

DOI  :  10.1590/1982-0216201518313

来源: SciELO

【 摘 要 】

OBJETIVO: investigar os aspectos da vida familiar que influenciam o desempenho linguístico de crianças com síndrome de Down. MÉTODOS: aplicação do questionário Recursos do Ambiente Familiar e análise pragmática da comunicação de crianças com síndrome de Down. Participaram do estudo 30 crianças com SD, de cinco a 10 anos de idade e de ambos os sexos. Aplicou-se o teste de correlação de postos de Spearman. As análises foram feitas pelo programa SPSS versão 10.0 e, em todas elas, adotou-se um nível de significância de 5%. RESULTADOS: verificou-se correlação entre itens do questionário e os resultados referentes ao meio comunicativo e função comunicativa da análise pragmática utilizadas pelas crianças. CONCLUSÃO: é preciso considerar os aspectos do meio familiar que apresentam influência com o desempenho comunicativo de crianças com Sindrome de Down.

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