Protocolo de avaliação do frênulo da língua em bebês

Revista CEFAC

Roberta Lopes De Castro Martinelli²  Irene Queiroz Marchesan¹  Antonio De Castro Rodrigues¹  Giédre Berretin-felix¹ 

[1] ,Universidade de São Paulo Faculdade de Odontologia de Bauru ,Brasil

关键词: Avaliação;    Protocolos;    Freio Lingual;    Amamentação;    Sucção;    Fonoaudiologia;    Evaluation;    Protocols;    Lingual Frenum;    Breastfeeding;    Suction;    Speech;    Language and Hearing Sciencesprocedimentos;   

DOI  :  10.1590/S1516-18462012000100016

来源: SciELO

【 摘 要 】

OBJETIVO: apresentar uma proposta de protocolo de avaliação do frênulo da língua em bebês com escores. MÉTODO: inicialmente foi realizada uma revisão da literatura relacionada, consultando as bases de dados Web of Science, Pubmed, Embase, All Evidence-Based Medicine Reviews e Scielo, bem como livros textos das áreas de anatomia, odontopediatria e fonoaudiologia. Todos os aspectos julgados relevantes nos trabalhos encontrados foram incluídos na versão inicial, que foi submetida à avaliação de três fonoaudiólogas especialistas em motricidade orofacial, sendo obtida a versão consenso, que foi aplicada em 10 bebês nascidos a termo buscando verificar a exequibilidade do instrumento. RESULTADOS: com base na literatura consultada e no estudo piloto, foi elaborado o protocolo de avaliação do frênulo da língua em bebês. A primeira parte é composta por história clínica contendo questões gerais de identificação e questões específicas sobre antecedentes familiais e amamentação. A segunda parte é composta pelo exame clínico, constituído de avaliação anatomofuncional e avaliação das funções orofaciais. CONCLUSÕES: o protocolo de avaliação do frênulo da língua em bebês foi desenvolvido a partir de uma proposta teórica e depende de sua aplicabilidade para se configurar como um teste validado. Espera-se que o mesmo possa auxiliar os profissionais da saúde a avaliar e diagnosticar as variações anatômicas do frênulo e sua possível interferência na amamentação, norteando condutas eficazes e promovendo uma prática baseada em evidências. A segunda fase deste trabalho deve compreender a pesquisa experimental e a análise estatística dos dados.

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