Revista Brasileira de Epidemiologia | |
Enfoque familiar e orientação para a comunidade no controle da tuberculose | |
Jordana De Almeida Nogueira2  Débora Raquel Soares Guedes Trigueiro1  Lenilde Duarte De Sá1  Cybelle Alves Da Silva1  Luana Carla Santana Oliveira1  Tereza Cristina Scatena Villa1  Lucia Marina Scatena1  | |
[1] ,Universidade Federal da Paraíba Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Departamento de Enfermagem Clinica | |
关键词: Tuberculose; Atenção Primária à Saúde; Avaliação de Serviços de Saúde; Saúde da Família; Política de Saúde; Família; Tuberculosis; Primary Health Care; Health Services Evaluation; Family Health; Health Policy; Family; | |
DOI : 10.1590/S1415-790X2011000200003 | |
来源: SciELO | |
【 摘 要 】
Este estudo objetivou descrever as ações de controle da tuberculose no contexto de Equipes de Saúde da Família, segundo as dimensões "enfoque familiar" e "orientação para comunidade". Pesquisa avaliativa seccional, realizada em 2008, que envolveu 84 profissionais de saúde. Utilizou-se o instrumento Primary Care Assessment Tool, validado e adaptado para atenção à tuberculose no Brasil. Os entrevistados responderam as questões segundo possibilidades produzidas por escala intervalar tipo Likert, à qual foi atribuído um valor entre zero e cinco. Os dados foram inseridos no programa Statistical Package for the Social Sciences e analisados segundo freqüência e mediana. Na primeira dimensão avaliada, 67,9% dos profissionais de saúde investigam os contatos domiciliares dos casos de tuberculose; 63,1% realizam exame radiológico; 64,3% incluem a família no enfrentamento da doença; 77,4% identificam fatores de riscos; 41,7% envolvem outros setores na resolução dos problemas. Na segunda dimensão, 73,8% realizam busca de casos na comunidade; 40,5% dispõem de insumos para coleta de escarro; 50% desenvolvem trabalhos educativos e 14,3% reconhecem participação social no controle da tuberculose. A eficiência da utilização dos serviços exigirá a incorporação de ações que privilegiem a atenção à família e à comunidade, e o desenvolvimento de habilidades que ampliem os espaços de atuação dos profissionais e fortaleçam a articulação intersetorial.
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