Vislumbrando o significado da iniciação científica a partir do graduando de enfermagem

Escola Anna Nery

Alacoque Lorenzini Erdmann²  Joséte Luzia Leite¹  Keyla Cristiane Do Nascimento¹  Gabriela Marcellino De Melo Lanzoni¹ 

[1] ,Universidade Federal de Santa Catarina Departamento de Enfermagem

关键词: Enfermagem;    Pesquisa em Enfermagem;    Atividades Científicas e Tecnológicas;    Nursing;    Nursing research;    Scientific and Technical Activities;    Enfermería;    Investigación en enfermería;    Actividades Científicas y Tecnológicas;   

DOI  :  10.1590/S1414-81452010000100005

来源: SciELO

【 摘 要 】

Esta pesquisa objetivou compreender o significado da experiência de ser bolsista de iniciação científica (IC) para graduandos de enfermagem de uma universidade do sul do país. Utilizou como referencial metodológico a Grounded theory. Foram coletados dados por meio de entrevista com bolsistas e ex-bolsistas IC, totalizando dez participantes. O fenômeno Vislumbrando a IC como um processo de crescimento, mudança e aprendizado na graduação da enfermagem e continuidade na academia foi constituído a partir das categorias: Reconhecendo o grupo de pesquisa como espaço para educação e relacionamento interpessoal, Contrastando sentimentos em relação à atividade de pesquisa, Valorizando o aprendizado e o conhecimento adquirido em ser bolsista, Apontando o reflexo da bolsa na vida profissional e pessoal e Relacionando a IC à continuidade da carreira acadêmica. Reconhecemos a importância e necessidade de incremento e valorização desta atividade na formação do graduando e do pesquisador de enfermagem e produtividade dos grupos de pesquisa.

【 授权许可】

CC BY   
 All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License