Assistência à criança com disfunção neuromotora na abordagem da rede social: um estudo de caso

Escola Anna Nery

Renata Dourado Da Silveira²  Maria Catarina Salvador Motta¹ 

[1] ,Universidade Federal do Rio de Janeiro

关键词: Reabilitação;    Enfermagem;    Paralisia Cerebral;    Rehabilitation;    Nursing;    Cerebral Palsy;    Rehabilitación;    Enfermería;    Parálisis Cerebral;   

DOI  :  10.1590/S1414-81452009000100013

来源: SciELO

【 摘 要 】

O estudo de caso teve como propósito descrever a situação de saúde de uma criança com disfunção neuromotora e sua rede social, com aprofundamento no contexto socioeconômico. Os objetivos foram: identificar o cuidador da criança; construir o mapa da rede social da criança; discutir a importância do cuidador e contexto familiar no desenvolvimento da criança com disfunção neuromotora. Os dados foram coletados no prontuário na consulta de enfermagem; na abordagem da mãe durante a fisioterapia; na visita à casa da avó materna; na observação sistemática da criança, e mantiveram-se contatos pelo telefone. Os resultados mostraram que a menina está envolvida com diferentes pessoas e tem variados vínculos. Conclui-se que, apesar de a rede social ser ampla e densa, seus vínculos são fragilizados, o que torna a relação íntima e direta da menina restrita a poucas pessoas, como mãe, irmão e avó materna.

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