Relato de experiência de intercâmbio brasil/canadá: conhecendo o programa interdisciplinar de intervenção

Escola Anna Nery

Iêda Maria Ávila Vargas Dias²  Rosangela Da Silva Santos¹ 

[1] ,Universidade Federal de Juiz de Fora Faculdade de Enfermagem

关键词: Intercâmbio Educacional Internacional;    Educação de Pós-graduação em Enfermagem;    Equipe de Assistência ao Paciente;    International Educational Exchange;    Education;    Nursing;    Graduate;    Patient Care Team;    Intercambio Educacional Internacional;    Educación de Postgrado en Enfermería;    Grupo de Atención al Paciente;   

DOI  :  10.1590/S1414-81452007000200028

来源: SciELO

【 摘 要 】

O presente artigo consiste no relato de experiência da visita de estudo realizada ao Canadá através da Bourse de Complément de Spécialisation do Faculty Enrichment Program in Brazil, concedida pela Embaixada do Canadá no Brasil. Descreve as atividades realizadas durante a visita e apresenta o Programa Interdisciplinar de Intervenção Precoce. Este programa baseia-se na experiência de intervenção por meio da abordagem inscrita na corrente da educação para a saúde, reconhece a eficácia da intervenção profissional estreitamente ligada ao grau de colaboração estabelecido entre pais e profissionais e enfatiza a importância de a família-enfermeira desenvolver e compartilhar conhecimentos e experiências. À guisa da conclusão, pode-se de dizer que, para além do alcance dos objetivos traçados na proposta da visita, inúmeros foram os ganhos advindos no desenvolvimento dessa atividade.

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