Etapas metodológicas de um processo crítico-reflexivo sobre o trabalho da enfermeira em unidade de emergência

Escola Anna Nery

Tânia Solange Bosi De Souza Magnago²  Ana Lúcia Cardoso Kirchhof¹  Carmem Lúcia Colomé Beck¹ 

[1] ,Universidade Federal de Santa Catarina Universidade Federal de Santa Maria Departamento de Enfermagem

关键词: Enfermagem;    Enfermagem de emergência;    Metodologia;    Teorias de enfermagem;    Nursing;    Emergency nursing;    Methodology;    Nursing Ttheories;    Enfermería;    Enfermería de urgencia;    Metodologia;    Teorías de enfermería;   

DOI  :  10.1590/S1414-81452006000200017

来源: SciELO

【 摘 要 】

Este artigo relata o processo de construção de uma metodologia para desenvolver um processo crítico-reflexivo acerca do trabalho da enfermeira em unidade de emergência. Uma vez que, de modo geral, o trabalho nestas unidades tende para um fazer acelerado e rotinizado, isso dificulta a identificação das necessidades do doente, dos trabalhadores e do serviço. O referencial teórico-metodológico foi a Teoria Sócio-humanista de Capella e Leopardi. Os dados foram coletados a partir da observação do campo e de seis encontros com enfermeiras do serviço, mediados por um instrumento que foi direcionado para a compreensão do sujeito trabalhador sobre o seu trabalho, a identificação das possibilidades e dificuldades na sua execução e a reorganização do trabalho da enfermagem. Como resultado, foi construído um processo coletivo para um 'modo de fazer' da enfermagem em unidade de emergência.

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